Visual Thinking Strategies is een methode die ons helpt een houding van openheid, nieuwsgierigheid en respect voor verschillen in perspectief te ontwikkelen. Hoewel oorspronkelijk ontwikkeld voor museumeducatie, biedt VTS een verrijkende benadering voor alle situaties waarin mensen samen werken, luisteren, ervaren en leren. De methode geeft, zonder oordeel, ruimte aan alles wat er maar binnen de relatie opborrelt. Het nodig het uit tot een scherper onderscheiden en kijken, het dieper doordenken, analyseren en visueel onderbouwen van associaties en gedachten. Doel is een veilige omgeving te creëren waarbinnen nieuwe zienswijzen verkend, gekozen en ontwikkeld kunnen worden. Mensen worden zich bewust van hun eigen denkpatronen en die van anderen en leren dat er verschillen bestaan en hoe die voor ieder —client en begeleiding— verrijkend kunnen zijn.
Soms spreken we met elkaar af in een museum, een beeldentuin- of route in stad, dorp of daarbuiten. We reflecteren op de dingen die we zien en waarnemen; buiten onszelf maar ook wat we van binnenuit voelen en ervaren. Dat kan hardop met een goed gesprek, maar ook stilzwijgend naast elkaar. Samen in stilte gewaarzijn kan soms een krachtige uitwerking hebben, waar je soms dagenlang op vaart. Vaak vinden we vanzelf terug waar we naar zochten, zomaar ineens.